2024-06-10
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Chapitrage :
00 :00 Résumé de l’épisode précédent
01 :50 Introduction
02 :14 Traiter le harcèlement scolaire comme un simple conflit ?
04 :36 Demander au harcelé de changer de comportement ?
08 :19 Problème éthique
11 :43 Faut-il être plus punitif ?
16 :19 Conséquences de l’extra-punitivité
21 :47 Et le harceleur, cela va-t-il le dissuader de continuer ses comportements ?
23 :21 Un effet dissuasif ? Oui : ne plus alerter les adultes
24 :57 Punitions et normes genrées
25 :27 L’uniforme scolaire comme solution ?
28 :58 Qu’en disent les études ?
31 :37 Effets négatifs du port de l’uniforme
33 :21 Résumé sur l’uniforme
34 :08 Des mesures autoritaires
35 :02 Générique + prochainement
Précédemment, nous avons évoqué les différents facteurs pouvant alimenter ou réduire les harcèlements scolaires.
Avant de poursuivre ensemble sur les pistes propices à leurs diminutions, nous allons au préalable interroger quelques fausses « bonnes solutions », c’est-à-dire les solutions les plus couramment invoquées politiquement et médiatiquement, présentées parfois comme relevant du « bon sens », mais qui se révèlent inopérantes et à bien des égards, pour ne pas dire contre-productives.
Ainsi nous allons tenter de répondre aux questions suivantes :
Qu’en est-il du recours à des médiations pour régler les harcèlements scolaires ?
L’usage de sanctions plus fortes ou de politiques de tolérance zéro ont-elles vraiment un effet dissuasif ?
Afin de s’éviter de nouvelles violences, devrions-nous demander à l’enfant harcelé de changer de comportements ?
L’uniforme scolaire est-il utile pour atténuer les tensions à l’école dont les harcèlements ?
Etc.
L’un des intérêts d’interroger ces fausses « bonnes » solutions étant qu’elles témoignent d’une certaine vision de l’école, des élèves, cela pouvant relever parfois d’attitudes idéologiques explicites, notamment autoritaires. Il est important en cela d’en mesurer plus précisément les conséquences, de voir explicitement et sans phare de quoi il en retourne, car les luttes contre le harcèlement scolaire peuvent à bien des égards être instrumentalisées selon des visées idéologiques et politiques.
Dans la prochaine partie, nous explorerons ce qui peut concrètement être fait pour diminuer ces violences.
D’ici là, prenez soin de vous !
Article avec bibliographie: https://www.hacking-social.com/2024/06/10/%f0%9f%8e%a5-punition-uniforme-scolaire-de-bonnes-solutions-contre-les-harcelements-a-lecole/
Partie 01: /youtube/video/0DCVAi57nMA
Partie 02: /youtube/video/d2N28xLJKPw
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