2024-01-29
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Le harcèlement scolaire est un phénomène qui n’a rien de nouveau, et bien qu’on en parle davantage, on ne prend pas toujours le temps d’essayer de mieux le comprendre, ce qui peut contribuer à maintenir de nombreux malentendus ou à promouvoir des solutions qui loin de l’enrayer peuvent au contraire l’aggraver.
C’est pourquoi j’ai décidé de vous proposer cette série, afin de dresser un panorama de ce que l’on sait du harcèlement scolaire, via la littérature scientifique et autres données ; de tenter de saisir les racines de ces violences, ce qui contribue à l’alimenter ou à le diminuer ; d’évoquer et de mettre à l’épreuve quelques possibles solutions que l’on entend si souvent politiquement et médiatiquement mais qui pourtant, nous le verrons, ne sont pas du tout appropriées ; enfin, de proposer des pistes plus pertinentes, appuyées par des expériences de terrain et étayées par la littérature scientifique, et peuvent contribuer à mettre à des violences qui dépassent largement le simple cadre de l’école.
Dans cette première partie, nous allons tenter de dessiner un panorama général : comment définir le harcèlement scolaire ? Quelle est son ampleur ? Qui sont concernés ? Quelles sont les conséquences ?
Rendez-vous mi-février pour la seconde partie où nous attarderons sur les facteurs alimentant le harcèlement scolaire, ainsi que sur le rôle de l’équipe éducative.
En attendant, prenez soin de vous !
Chapitrage:
00:00 Introduction
3:35 Le harcèlement scolaire, c'est quoi ?
7:24 Quelle est l'ampleur du phénomène ?
15:14 Quelles sont les conséquences ?
20:41 Dans la prochaine partie
Partie 2: /youtube/video/d2N28xLJKPw
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